Görevler

• Çocukların doğru beslenme, giyinme ve tuvalet alışkanlıkları kazanmalarına rehberlik etmek ve yardımcı olmak
• Çocukları sanat, dramatik oyun, müzik ve fiziksel faaliyetler aracılığıyla yaratıcı ifade imkanı sağlayan faaliyetlere yönlendirmek
• Çocukların motor becerileri, işbirliği ve sosyal becerileri, güven ve anlayışlarının gelişmesini desteklemek için birey ve grup faaliyetlerini planlamak ve düzenlemek
• Çocukların gelişimlerini değerlendirmek, gelişim ile ilgili, duygusal veya sağlıkla ilgili sorunlarının belirtilerini tespit etmek için çocukları gözlemlemek
• Küçük çocuklarla ilgili çalışan diğer hizmet sağlayıcılarıyla işbirliği ilişkileri kurmak ve sürdürmek
• Anne-babalar ve diğer personelle çocukların gelişimlerini veya sorunlarını görüşmek, bu sorunlara yönelik uygun eylemleri ve yerleri belirlemek
• Öğrencilerin sağlıklı beslenme, refah ve güvenlik ihtiyaçlarını gözlemlemek ve değerlendirmek, gelişimlerine engel olan faktörleri belirlemek
• Hikaye anlatma, rol yapma, şarkı söyleme, tekerlemeler, günlük sıradan konuşmalar ve tartışmalar yoluyla dil gelişimini desteklemek
• Güvenliği sağlamak ve anlaşmazlıkları çözmek için çocukların faaliyetlerini denetlemek